撰文／照片提供：友種團隊 陳麗如（水杉）

環島拜訪了臺灣7座保安林(具社會公益的功能性森林)，聯手74個響應品牌單位共襄盛舉，和逾3000個大小朋友共度了探索森林知識的愉快週末，認識山海間生態系、參與地景保育，走進自然、體驗森林，與之共生共處。

保安林—是保護安全的森林
保安林恆久日常守衛在里山里海邊境，供給淨化的空氣、無污的水源，防護強風、阻絕土沙、預防天災，在臺灣森林中有22%歸屬保安林，我們熟悉的象山、日月潭、火炎山、阿里山、高美濕地、漁光島、無尾港水鳥保護區、龜山島、蘭潭水庫、九份茶壺山等皆是。每座保安林都有四碼編號，像是專屬的身分證字號一樣，這是鑑於管理便利性的初始設定，2019年林務局啟動命名計畫，期待多了如同朋友般親近的暱稱，開啟全民對保安林的認知共感。

截至2022年3月，已命名24座。下次看到命名活動時，記得一起共襄盛舉喔！

森林島嶼，永續共存
臺灣是全球山林密度最高的島嶼之一，全島60%以上屬於森林，都市化過度開發下，使得大自然資產更加珍貴，學習如何善用並與森林永續共存，是林務局近年全面推動的焦點目標，同是友種團隊十年來日夜戊守的核心願景。於是開啟了合作契機，逐步引介企業、社區部落、NGO團體等各界資源，攜手帶領群眾一同走入森林、保護森林！

窖藏在地文化和地景特色的知識探索
依據實地探勘及與當地耆老、居民、地方機關組織等之訪談建議設計在地特色活動，從攀樹探索、定向越野、國產材手作、巡守員體驗、LNT無痕山林淨山行動、奉茶體驗、生態賞鳥、砲台歷史實境解謎、導覽走讀等，與在地生活和地景資源緊密連結。

▲ 攀樹探索，參與者登陸樹冠層，像叢林泰山般從樹的視角俯瞰觀察不同於地面上的生態宇宙

▲ 定向越野，每一次的移動和停留，都會獲得生態知識、海防人文歷史、森林環境巡守故事

▲ 淨山行動，報到時領取回收式垃圾收集袋，沿途以淨山響應落實無痕山林、生態系和諧共存

▲ 砲台歷史實境解謎，參與者化身清領時期在砲台駐守的士兵，透過家書線索，發現砲台隱藏的建築特色與人文歷史

▲ 導覽走讀，認識濱海濕地生態、海岸植物保育與防風林的運作機制

學習對森林更好的生活方式
▎九宮格生態遊戲
結合保安林現地生物生態，設計題卡，一問一答之間，拉起一條與保安林的友情紅線，餵飽充足參與者的山林知識庫，學習從生活中愛護森林。

▎星座祝福籤詩
參與者隨機抽取籤詩，閱讀該星座代表的保安林功能價值及祝福語，對應臺灣地圖，認知保安林地理位置及所有保安林功能價值，喚起過往探訪森林經驗覺知，啟動未來踏查森林的動機與生活連結。

▎山林自然體驗
設計五感探索解說掛布，引導參與者在保安林間進行自然觀察，跟著指定語句，觸摸樹葉果實、嗅聞樹皮、靜閉眼睛傾聽蟲鳴鳥叫環景聲樂，近距離認識森林。

▎友善農食市集
邀請林下經濟、在地友善農食的職人們設攤，展售農特產品及各式親手栽種的食材、健康新鮮烹煮的食物，創造有機生鮮、在地購買，生態永續環境，鏈結保安林里山生活圈。

企業跨界環境行動
關鍵資源的賦能挹注，讓守護山林的路走得更扎實深遠，友種團隊長期合作企業夥伴—舒潔 金百利克拉克公司，積極響應倡議，認養保安林生態造林計畫，號召企業志工參與淨林守護行動，規劃FSC森林永續攤位互動，安排舒潔代言人出席活動開幕記者會，擔任永續森林大使，擴大影響力，舉辦綠色消費主題活動，推動舒潔通路主題行銷，與全聯、家樂福、屈臣氏及Yahoo!線上購物賣場合作，發行期間限定保安林聯名款面紙盒，讓保育森林寓意走進大眾日常生活。

環境永續的無盡可能
每一個佈置環節都包含環境永續的最大值，舞台背景捨棄一次性的塑料帆布，以掛布合襯山林自然景緻，主調佈置綠色植栽，錯落裝飾現地撿拾、自然掉落的林木枝葉，創造森林生態系與活動共處共生樣貌，活動周邊如訂製木工、輸出展品、製作物等，延續近10個場次再再循環運用，讓資源流動共享，實踐環境永續的各式可能。

邀請更多人成為環境行動家
期待未來持續聚眾，齊力傳遞每座森林的美與好給更多人，讓森林守護山林、海洋、水源的同時也被生活在一起的我們溫柔守護著，邀請更多人成為環境教育行動家！我們用環境教育協助企業、公民實踐永續發展目標，歡迎與我們聊聊任何合作可能。

文章來源：環境友善種子

關於環境友善種子：

Friendly toward Sustainable Environmental Education Development.
我們是一群想為環境教育散播友善種子的夥伴，環境友善種子工作團隊，簡稱「友種團隊」，取諧音「有種」之意，有Guts的開創多樣環境教育服務。

2010年8月環境友善種子有限公司集眾人之力成立，企盼自己能成為改變社會的工程師。

我們堅持以專業環境教育服務提供社會環境改善的社會企業，透過分享與實踐環境教育(理念)，從個人到組織，皆能為社會與環境的永續盡心力。

公司成員大多由環境教育、生物、森林相關研究所畢業，當初我們選擇從學校現場走進戶外環境教育場域，是因為我們相信若能將孩子從教室解放出來，引領其進入自然環境，不僅孩子身心靈能獲得安適滿足，也能提升孩子多元智能的學習，更能激發孩子無限潛能與創造力，進而成為守護環境的一分子，穩定社會的力量。

有感於環境惡化、棲地破壞、文化失傳、物種消失的現況加劇，因此我們認為除了第一線的戶外環境教育服務外，更重要是如何影響更多的環境教育工作者，願意投入守護環境的工作，當回到自己的場域後，能影響更多人。所以我們進而積極推動環境教育人員專業培訓計畫，並協助輔導台灣與大陸各地的環境教育場域(自然學校)優化，為的就是能散播更多環境教育的種子，集結更多力量，共同守護這片美麗的土地。