[公益創新 徵案100]孩子的學習溝通小夥伴_宇宙製造開發 AI 社交溝通平台

宇宙製造長年投入教育科技：

透過數位科技幫助提升教育環境，舉凡親子教育節目、親子教育諮詢平台、親子教養 APP、兒童特質學習桌遊／專利級兒童特質檢測分析／線上線下課程等，近年更持續藉由生成式 AI 打造更多學習應用，以技術開發多樣化教學系統、專為特殊需求兒童進行教材設計為核心業務。

5 年來於科技創新領域獲獎無數，包含取得微軟教育夥伴資格、拿下國際性 NASA hackathon 桃園區冠軍、以及 NVIDIA 新創計畫支持，並實際應用於賴清德總統連續 4 年關注的公益展覽「世界唐氏症日大展」，為首次官方採納導覽的 AI 應用技術。

（圖／賴清德總統親蒞，見證 AI SOLLY 技術導入世界唐氏症日的 AI 互動導覽。）

（圖／宇宙製造結合特教專家，開發社交溝通創新教學— AI  SOLLY 虛擬助教。）

全台，包含特教班、資源班、巡迴輔導班等國小校方，以及有意共同投入學童教育的基金會、協會、非營利機構等。

宇宙製造專注 3 件事：1. 教育科技技術服務研發 2. 學習型教材與課程設計 3. 生成式 AI 學習應用。

1. 教育科技技術服務研發

宇宙製造自 2019 成立以來，便與中原大學特教所、教研所教授進行產學合作，近期更考量提升聽損學童聽力及口說能力、特殊學童（如情緒障礙、學習障礙、社交障礙）的需求，成功研發適用的 AI 訓練技術，如輔導社交技巧的虛擬助教 AI SOLLY，已導入全台 10 縣市，合作超過 150 所小學，市占率 6%，超過 85% 的教師認同此項數位學習應用教材，有助於提升學童的社交溝通技巧、促進共融教育的發展。

2.  AI 教學應用

AI SOLLY 專為小學年齡層的兒童，設計符合校園與日常的社交情境。學童可以點選語音系統，選擇需要練習的情境與 SOLLY 對話交流。並且根據孩子表達的語句內容，畫面會呈現 SOLLY 表情變換，針對學童的話語進行情緒反饋，有助於提升特需生與人對話，收穫對方反應的敏銳度。

（圖／AI SOLLY 開發特殊需求學童於校園社交時會面臨的 50 種情境，點選情境後，特殊需求的學童可以於對話演練的過程中，學習正向且適宜的情緒表達技巧）

如果學童不確定該怎麼回覆 SOLLY ，可以點選畫面上的「你可以這樣說說看」，系統將引導學童修正與 SOLLY 對話的方式，讓學童明白下次表達意思時，可以參考哪些語句溝通，進而完成輔導特殊需求學童進行社交技巧對話的練習。

（圖／AI SOLLY 包含八大功能，讓老師可以在教學過程中觀察每位孩子的學習程度，並針對不同孩子做出適當的調整，從而為他們帶來完整的學習體驗）

為了提供更完善的服務體驗並收集真實的使用回饋，AI SOLLY將密切關注線上使用者反饋，並定期舉辦線下活動，以收集用戶的真實反饋，並致力於在未來實現各項訴求和功能更新。

（圖／AI SOLLY 已經完成教育版的開發，可針對教材進行培訓工作坊，促進教學評鑑與辦學績效的數位治理，目前全台約 2,500 所小學，皆為主要推行的洽談對象）

3. 學習型教材與課程設計

並投入開發線上課程 Minecraft code，在取得微軟 Minecraft 教育合作夥伴的認證資格下，指導教師能以遊戲實況的方式教學孩童學習 Coding。打破過往缺乏學習誘因的傳統單向授課方式；改由增加沈浸式遊戲體驗，提供學童主動式的學習方式。

Minecraft code 課程專為小學年齡層的兒童設計，每行程式碼以積木形式組裝，學習過程充滿樂趣。指導教師教學童製作自己的戰鬥機器人、移動與轉動方式、採集與前進等行動，該套課程設計機制與 viewsonic 教育學院、鴻海永齡希望小學合作，至今已累積培訓超過 500 位老師，並成功幫助 20,000 名學童。

（圖／宇宙製造提供平價線上課程 Micecrafe 兒童程式課，常年投入兒童教材設計）