2025桃社企競賽暨第十屆尤努斯獎_肯納雙老家園

台灣於2025年邁入超高齡化社會，然而較少人知道的是，自閉症的「雙老家庭」逐年惡化，也早已成為台灣社福體系在支持自閉症家庭時，難以克服的重要挑戰之一。自閉症（Autism Spectrum Disorder, ASD）家庭面對這種挑戰所帶來的影響特為嚴峻，其原因來自當自閉症子女邁入成年後，父母也步入老年，照顧自閉症者的責任與經濟壓力由於退休後的收入降低、日常醫療支出增加而提高，將導致多重社會排擠與社會邊緣的孤立現象。

    　在成年或高齡自閉症者的家庭成員中，照顧者多為年邁父母，這些家庭已屬於典型的「雙老家庭」（即父母與子女皆屬高齡或需長期照顧對象）。在此情境下，成年高齡自閉症者尚未具備生活自立能力，而其照顧者卻可能已進入失智症或身心功能衰退的階段，抑或是成年高齡自閉症者進入失智症階段，使年邁的照護者家人在對其照護上更顯得力不從心，面對著難以自助的無助窘境。因此，高齡化社會正持續帶來潛在的社會變遷，特別是將席捲自閉症家庭的複合型危機，導致這類家庭陷入以下難以跨越的複合型障礙：

1. 雙重照顧需求，無人支援

2. 照護者出現失智後失能、角色混亂情形

3. 照護銜接斷裂與支持空窗期

根據實地訪談場域與地方利害關係人調查，自閉症家庭中家長普遍面臨下列困境：

成人自閉症者缺乏日間照顧或適性教育資源；

家長高齡化後擔憂「我走了，孩子怎麼辦」；

社區缺乏能接納、訓練並提升自閉症者社會功能的空間；

家庭照顧者（尤其母親）長期身心疲憊，缺乏喘息與支持資源。

　　是故，本校以推動大學社會責任（University Social Responsibility, USR）實踐計畫為核心，結合大學、系所、教師與學生的專長及多元跨域興趣，導入多元適性教育與跨領域支持，以桃園龍潭肯納自閉症雙老社福園區」為場域，協助實踐共住、共照、共力、共享與共治的理想園區，並打造自閉症雙老園區共老共融的社會支持平台。

本計畫選定「龍潭肯納社福莊園」作為本校落實大學社會責任與擴大社會影響力之實踐場域。

在此USR計畫中，期望透過系所專業提供自閉症者VR視覺沉浸式體感遊戲系統(Meta Quest），提供自閉症者以視覺引導的「遊戲化學習」的適應性運動方式，達成以下目的：

• 視覺引導習得適應社會化能力。
• 提升自閉症者的動作協調與反應能力。
• 增強其專注力、感覺統合及自我調節。
• 為其家庭成員提供周五的「喘息時光」。
• 將科技教育納入特殊教育適性化學習內容。